• Celoslovenská informatická súťaž iBobor

          • Pred niekoľkými dňami sa viacero našich žiakov zapojilo do celoslovenskej informatickej súťaže iBobor. Hlavným cieľom súťaže je podporiť záujem o informačné a komunikačné technológie  u všetkých žiakov. Súťažou  chcú organizátori iniciovať v deťoch využívanie IKT, posmeliť ich v intenzívnejšom a kreatívnejšom používaní moderných technológií pri učení sa.

            Súťažné úlohy deti riešili online, niektorí zo školského prostredia,  iní zasa z domáceho prostredia, nakoľko boli v karanténe, či chorí.  Úlohy sa líšili zameraním, náročnosťou i spôsobom riešenia. Niektoré mali formu otázok s výberom odpovede, ďalšie boli interaktívne, v ktorých deti presúvali, usporiadavali alebo dopĺňali časť riešenia.

            Z našej školy boli vyhodnotení ako úspešní riešitelia:

            Kategória Bobrík - Lukáš Levčík 4.A, Barbora Masaryková 5.A, Alexandra Slyšková 5.A

            Kategória Benjamín - Liliana Jakubová 7.A, Veronika Valíčková 7.A

            Kategória Kadet - Zuzana Jakubová 9.A

            BLAHOŽELÁME a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu našej školy!!!

          • Okresné kolo olympiády v slovenskom jazyku - 1. miesto

          • Srdečne blahoželáme našej žiačke Zuzke Jakubovej z 9.A triedy k víťazstvu v okresnom kole súťaže Olympiáda v slovenskom jazyku a držíme palce v krajskom kole. Zuzka, ďakujeme Ti za úspešnú reprezentáciu našej školy.

          • Kariérová výchova v 6.A

          • V piatok 26. 11. 2021 sa  na našej škole uskutočnil Projektový deň zameraný na kariérovú výchovu. Počas troch vyučovacích hodín sme realizovali rôzne aktivity, vďaka ktorým sme sa opäť o sebe dozvedeli niečo viac.

            Prvá z aktivít s príznačným názvom „Spoznaj kto som“ ukázala, že napriek tomu, že žiaci sa veľmi dobre poznajú, sú oblasti, v ktorých sa dokážu navzájom prekvapiť. Každý odpovedal na tri otázky, pričom prvá – Aká zmena nastane v mojom živote ak budem dospelý? im dala skutočne zabrať. Odpovede boli anonymné,  úlohou žiakov bolo uhádnuť, kto je autorom. Žiaci hádali, tipovali .... väčšinou úspešne..., ale dočkali sme sa aj zopár prekvapení.

            V ďalšej aktivite sme sa spoločne porozprávali o prvom dojme, ktorý často formuje naše sympatie, prípadne nesympatie k druhému človeku. Na príkladoch sme si ukázali, aké dôležité je pri prvom stretnutí zanechať dobrý dojem, aj keď náš postoj k druhému človeku nemôže byť založený len na ňom, ale predovšetkým na ďalších skúsenostiach.

            V poslednej aktivite sme sa zamýšľali na povolaniami, ktoré sme rozdelili na povolania viac ženské, viac mužské alebo neutrálne, pričom sme k jednotlivým povolaniam pripisovali vlastnosti. V záverečnej diskusii sme sa porozprávali aj o predsudkoch, ktoré veľakrát voľbu povolania ovplyvňujú.

            Projektový deň v našej triede splnil svoj účel, aktivity žiakov prinútili premýšľať nad svojou budúcnosťou a zároveň otvorili priestor pre ďalšie diskusie.

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

          • Kariérová výchova v 5.B

          • Trhovisko v súčasnosti

            V rámci projektového dňa sa žiaci 5.B vžili do roly predávajúceho a kupujúceho. Vyrobili si vlastné peniaze, vytvorili si predajné stánky a predávali tovar, ktorý si vlastnoručne vyrobili, dokonca upiekli.  Na trhovisku, na ktoré sa premenila naša trieda, tento tovar ponúkali, predávali ho. Každý predmet označili cenovkou. Kupujúci si museli vypočítať, či majú dostatočnú sumu na kúpu, predávajúci spočítavali ceny predávaného tovaru, prípadne vrátili preplatok kupujúceho.

            Tovar, ktorý žiakom zostal, sme ponúkali vo výmennom obchode. Žiaci hľadali tovar, ktorý by bol vhodný na výmenu. Bola tu potrebná vzájomná dohoda a porozumenie. Skúsili si aj zjednávanie. Z mnohých budú naozaj veľkí biznismeni J.

            Cieľ tejto interesantnej aktivity: Rozvoj finančnej gramotnosti, práca s informáciami, rozvíjanie komunikačných zručností, rozvíjanie logického myslenia a tvorivosti. A v neposlednom rade UČÍME PRE ŽIVOT.

            Mgr. L. Mináriková

            7

          • Jazykové kurzy pre deti cudzincov

          • V našej základnej škole  organizujeme jazykové kurzy pre deti cudzincov. Uľahčujeme im tým lepšie sa adaptovať na nové prostredie a rýchlejšie sa naučiť slovenský jazyk, ktorý je pre týchto žiakov cudzím jazykom, ktorý si musia osvojiť, aby následne zvládli celý výchovno-vzdelávací proces. Hravou formou si postupne osvojujú nové a nové slová, frázy, zoznamujú sa s našimi piesňami, rečňovankami, vyčítankami. Štylizujú kratšie i dlhšie vety. Sú veľmi šikovní a všetci im držíme palce. Mgr. Lucia Mináriková

            5

          • Projekt "Obstarávanie jazykovej a polytechnickej učebne"

          • Modernizujeme technickú učebňu v rámci národného projektu Obstarávanie jazykovej a polytechnickej učebne...

            Cieľom projektu je obstaranie vybavenia polytechnickej a jazykovej učebne a následne skvalitnenie vzdelávacieho procesu. 

            FOTO: Naši šikovní deviataci inštalujú stojanovú vŕtačku

          • E - testovanie

          • Národný ústav certifikovaných meraní NÚCEM  poskytuje školám zapojeným do projektu Zvyšovanie kvality vzdelávania s využitím elektronického testovania možnosťoveriť a hodnotiť vedomostnú úroveň  žiakov.

            Naša škola pravidelne využíva ponuku testov zo slovenského jazyka a literatúry a matematikyv rámci prípravy piatakov a deviatakov na testovanie T5 a T9 a tým sa  zaraďujeme medzi školy, ktoré aktívne využívajú možnosť testovať svojich žiakov modernou elektronickou formou.

            Výhodou je, že žiaci dostanú  predbežné hodnotenie hneď po absolvovaní testov.

            Piataci ocenili možnosť zapojiť sa do tohto objektívneho testovania. A na otázku: „ Načo je dobré takéto testovanie?“odpovedali takto:

            Šimon: „ Aby sme vedeli ako sme  na tom s vedomosťami.“

            Matúš: „ Na osvieženie pamäti.“

            A viacerí: „ Aby sme boli lepšie pripravení na testovanie.“

            Verím, že aj deviataci si uvedomujú, že týmto testovaním získavajú reálnejší obraz o tom, v ktorých oblastiach majú ešte rezervy, kde treba pridať. 

            Koncom novembra bude mať školavýsledky, dozvieme sa ako uspeli naši žiaci v porovnaní so žiakmi z ostatných zapojených škôl. Takáto spätná väzba je pre žiakov i učiteľov veľmi užitočná.

                                                                    Mgr. Ľubica Husseinová, koordinátorka pre informatizáciu

            5

          • Pozdrav starým rodičom

          • Pri príležitosti Mesiaca úcty k starším sme si pre najbližších pripravili pekné darčeky, tančeky, piesne a básničky. Naše šikovné detičky mali počas ŠKD tvorivé dielne, kde vyrezávali tekvice, pracovali s prírodným materiálom, zhotovili kytičky z listov. Svetlonosi nám krášlia areál školy. Súčasná situácia nám nedovolila, aby starí rodičia prišli ku nám do školy. Ale aj tak sme na Vás nezabudli a aspoň takouto formou: fotkami, videom, sme Vás chceli pozdraviť. Ďakujeme, že Vás máme. Mgr. E. Valachová

            12

          • Hra ako vyučovacia metóda i motivácia žiakov

          • Opakovanie gramatiky môže byť zábavné

            O tom, že pri precvičovaní gramatických tvarov je možné sa zabaviť, sa presvedčili žiaci 7.A na hodine anglického jazyka. Pomocou upravenej verzie „Človeče, nehnevaj sa“ si zopakovali tvorbu kladnej vety, zápornej vety aj otázky vybranej gramatickej kategórie a popritom si zasúťažili. Napriek tomu, že žiaci sa s niektorými vetami potrápili, na hodine nechýbala dobrá nálada a úprimná snaha členov oboch tímov správnou odpoveďou posunúť svoju skupinu vpred. Všetkým žiakom patrí za prácu na hodinách anglického jazyka veľká pochvala.

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

            18

          • Outdoorové aktivity v spolupráci s MŠ

          • I tento školský rok úspešne spolupracujeme s materskými školami na Rozkvete. Tentokrát sme zrealizovali spoločné outdoorové aktivity detí nášho školského klubu a detí s Cirkevnej MŠ sv. Jána Pavla II. 

            Naším zámerom bolo aktivitami v prírode nielen posilniť vzájomné dobré vzťahy, ale aj poskytnúť deťom zábavu, aktívny odpočinok, regeneráciu psychických a fyzický síl.  

             

             

            5

          • Turistický krúžok - vychádzka na Kalváriu v Pov. Bystrica

          • Tento šk. rok sme v rámci turistického krúžku uskutočnili už druhú vychádzku do krásnych zákutí Považskej Bystrice. Využili sme pekné slnečné počasie a chuť detí "vybehnúť si" niekam do prírody. 

            Naším cieľom bol nielen pobyt v prírode, ale aj návšteva Kalvárie v Pov. Bystrici, ktorá patrí medzi národné kultúrne pamiatky.

            Deti nielenže spoznali jednotlivé stavby Kalvárie, ale výstup im ponúkol aj krásny výhľad na naše mesto, Považskú dolinu, Považský hrad i dialničný most.  

            .

            12

          • Zábavná angličtina u deviatakov

          • Hodiny anglického jazyka nemusia byť len o vypĺňaní cvičení z pracovného zošita a učebníc. My sme tentokrát na hodine angličtiny zapojili u žiakov nielen „hlavu, ale i ruky a nohy“. Ako? Pozrite sa s nami. Na jednej vyučovacej hodine žiaci  vlastnoručne vyrábali pomôcky, ktoré sme využili pri hre „Never have I ever... “, žiaci si hravou formou zopakovali tvorbu viet v predprítomnomčase a zároveň sa dozvedeli aj čo-to o svojich spolužiakoch.

            Na ďalšej hodine sme sa zamerali predovšetkým na kolektívnu prácu  a využili sme i súťaživého ducha žiakov. Práve hravou formou sme chceli docieliť u žiakov lepšiu fixáciu pomerne náročného učiva, akou je slovotvorba. Žiaci v súťažných kolách pracovali so slovami, modifikovali ich a umiestňovali ich v čo najkratšom čase na správne miestav kategóriách: podstatné mená, prídavné mená, príslovky a slovesá. Súťažné tímy boli odmenené sladkou odmenou.

             

            Mgr. Iveta Tőrőková

             

            1

          • Nie je kniha ako kniha – ako podporiť záujem žiakov?

          • Učitelia našej školy nevzdelávajú len žiakov, ale sami sa zúčastňujú rôznych vzdelávaní, školení, webinárov. Uvedomujú si, že ak chcú udržať krok s modernými žiakmi a musia byť tiež moderní. A bez toho, aby sa žiakom čo najviac priblížili to jednoducho nejde.

            Nie je kniha ako kniha – ako podporiť záujem žiakov?

            Zaujímavý a netradičný webinár o tom, ako si môžeme spolu so žiakmi vytvoriť E-knihy. Veríme, že informácie z tohto webinára čoskoro uplatníme v praxi a budeme sa môcť pochváliť vlastnými E-knihami.

                                               Mgr. Lucia Mináriková, učiteľka slovenského jazyka a literatúry

             

          • HRA O TRÓN – vyhlásenie výsledkov

          • Posledné dva týždne akoby preleteli. Popri jednotlivých  úlohách sme sa ani nenazdali a je po súťaži. Na našej škole máme štyri triedy, ktoré sa rozhodli, že vyhrajú a robili pre to všetko. Nakoniec im to vyšlo.

            Po dohode s pani riaditeľkou sme sa rozhodli nepokračovať rozstrelovými úlohami, pretože by pravdepodobne k jednému víťazovi neviedli.

            Na 1. mieste s čistým 100%-tným skóre sa umiestnili triedy:

            2. B

            4. A

            6. A

            7. A.

             

            Blahoželáme, privilégium je Vaše.

            Prajeme Vám, aby ste si ho spolu s triednymi pani učiteľkami čo najlepšie užili!

             

            A ešte jeden odkaz pre ostatných žiakov – onedlho nás čaká ďalšia medzitriedna súťaž. Sledujte všetky naše informačné kanály, aby ste sa podrobnosti dozvedeli ako prví.

            Vaša Žiacka školská rada

          • Činnosť v turistickom krúžku začala ..

          • Dňa 09.10.2021 sa deti z Turistického krúžku po prvýkrát v tomto školskom roku pod vedením pani Valachovej a Lipkovej vybrali na turistickú vychádzku na Považský hrad. Pozreli si zrúcaninu hradu. Nechýbala ani tradičná opekačka. Krásna slnečná sobota bola stvorená na vychádzku do jesennej prírody. Túru zvládli aj najmladší turisti.

            Plní zážitkov a v dobrej nálade sme sa vrátili domov.

            21

          • Hra o trón - Oprava bodov v priebežnej tabuľke

          • Dnes tu máme druhú a verme, že poslednú opravu v priebežnej tabuľke. Včera nás oslovila pani učiteľka Rosinová, že vo svojej emailovej schránke našla mail zo soboty so splnenou víkendovou úlohou svojej žiačky. Premýšľali sme, či fotku uznať, keďže už je po termíne a fotky sa mali posielať do EduPage. Po porade s pani zástupkyňou sme sa rozhodli, že ju uznáme, keďže bolo splnené kritérium času poslania. Aktuálny počet stopercentných tried je teda štyri: 2. B, 4. A, 6. A, 7. A.

            Krásny deň Vám praje Vaša Žiacka školská rada

          • Hra o trón - Oprava bodov v priebežnej tabuľke

          • V pondelok 18. 10. došlo pri kontrole súťažnej úlohy k nedorozumeniu. V 6. A triede mali jablko všetci žiaci, niektorí mali dokonca aj viac jabĺk, ak by náhodou niekto pozabudol. Jeden žiak chýbal a pri jeho nahlasovaní sa omylom ocitol namiesto kolónky chýbajúci v kolónke nesplnil. Dnes sme situáciu riešili a body im dodatočne upravujeme na 100%. Ospravedlňujeme sa, ale keďže celú súťaž si organizujú a kontrolujú členovia ŽŠR sami (a práce je naozaj nemálo), verím, že im jeden omyl odpustíme. Hovorí sa, že kto robí, robí aj chyby. A my sme naozaj rady, že naši „parlamentári“ to zvládajú úplne super a že keď boli v septembri nečakane hodení do vody Hry o trón, stále v nej pekne plávajú a zvládajú všetky situácie, ktoré sa každodenne vyskytujú. Ďakujeme im za všetku prácu, ktorú doteraz vykonali.

            Súťaž sa pomaly blíži do finále. Chceli by sme poprosiť všetkých súťažiacich, aby popri výhre mysleli aj na férovosť, toleranciu a rešpektovanie názorov iných. Útoky (ani slovné) na druhé triedy nie sú vôbec namieste a veríme, že to bol dnes skutočne prvý a zároveň aj posledný konflikt. Pri organizácii súťaže nám išlo o to, aby ste sa pri nej zabavili, aby sa zlepšili vzťahy vnútri jednotlivých kolektívov, nie aby sme sa medzi sebou hádali a robili si podrazy v mene vynútenia si víťazstva.

            Mgr. D. Markovičová a PaedDr. V. Mužíková, koordinátorky ŽŠR

             

          • Hra o trón - úlohy na stredu, štvrtok, piatok

          •  

            Ahoj, všetci.

            Sme v troch štvrtinách, máme pred sebou posledné tri úlohy. Keďže sú spojené s tvorivosťou a vyrábaním, prezradíme Vám podrobnosti vopred.

            V stredu treba priniesť do školy kvietok, ktorý ste ľubovoľnou technikou vyrobili z papiera.

            Vo štvrtok sa stretneme v triedach s okuliarmi na nose. Môžu byť vyrobené z papiera, plastové, slnečné, aké len chcete. Nebudeme však počítať okuliare dioptrické, ktoré niektorí z nás nosia zo zdravotných dôvodov.

            V piatok nás čaká finále. Vašou úlohou je z ľubovoľného materiálu si vyrobiť náramok a mať ho na ruke. Môžete použiť korálky, cestoviny, stuhy, bavlnky, skrátka každý čo má rád.

            Po poslednej kontrole už len spočítame získané body a v pondelok vyhlásime triedu, ktorá získala trón a dve privilégiá.

            Aj naďalej budeme pokyny zverejňovať aj v školskom rozhlase a aj na každých vchodových dverách. Body môžete denne sledovať v tabuľke v hlavnom vchode a v tabuľke na internete.

            Vaša Žiacka školská rada