Symbolický kľúč k vzdelávaniu na 2. stupni dostali od vedenia školy žiaci 4. ročníka, ktorí sa dňa 23.mája 2019 predstavili s vlastným ročníkovým projektom pod názvom Učíme sa pre život, v ktorom prezentovali svoju záľubu, svoj talent. Hostia, rodičia, učitelia a spolužiaci tak mohli vidieť širokú paletu záujmov týchto žiakov. Na pódiu sa vystriedal šport, tanec, spev a hra na hudobný nástroj, príroda, zaujímavé miesta na Slovensku, história. Podstatné je, že sa žiaci naučili, ako prezentovať svoj názor iným ľuďom. Prezentáciami odovzdali svoje vedomosti, ukázali svoju profesionalitu a istý nadhľad.
Ročníkové projekty majú veľký význam, pretože ponúkajú žiakom, učiteľom a rodičom priestor aplikovať neformálne vzdelávanie v praxi. Ich úlohou je, okrem iného, zvýšiť vnútornú motiváciu žiakov učiť sa. Sú to úspešne zrealizované, celý rok pripravované a riadené udalosti, ktoré slúžia na vytváranie pozitívnych medziľudských vzťahov. Tie sa potom premietajú do osobného a profesionálneho života žiaka. Sú to situácie, ktoré sa diametrálne líšia od každodenného školského rituálu. Príprava týchto konferencií je náročná, vyžaduje si spoluprácu učiteľov, žiakov a rodičov. S tým súvisí aj to, či škola dokáže vytvárať nielen atraktívne prostredie, ale hlavne kreatívne zázemie tak, že žiak sa dokáže realizovať a socializovať nielen cez klasickú výučbu, ale cez udalosti, ktoré ponúkne žiakom a rodičom ako rozmer zážitkovosti, nadšenia a radosti.