Nie je to tak dávno, čo sa v našej škole uskutočnilo stretnutie rodičov žiakov deviatych ročníkov a ich detí so zástupcami stredných škôl a zástupcom z firmy PSL. Cieľom tohto, z nášho pohľadu prínosného, podujatia bolo pomôcť žiakom rozhodnúť sa pre správnu strednú školu. V aktivitách, v ktorých sa orientujeme na voľbu strednej školy a následne povolania pokračujeme aj ďalej. Uvedomujeme si totiž, že moderná škola by mala disponovať s modernými nástrojmi, ktoré dokáže efektívne využívať. Potrebu modernizácie vidíme aj v oblasti výchovného poradenstva a hľadáme vhodné metódy, aby sme boli rodičom a žiakom čo najviac nápomocní.
Výchovná poradkyňa Mgr. Lucia Mináriková absolvovala množstvo školení, ktoré boli súčasťou národného projektu Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno-patologických javov v školskom prostredí, do ktorého sa naša škola zapojila.
Prioritným zameraním národného projektu bolo zvýšenie zamestnanosti a efektívna príprava žiakov základných škôl pre trh práce, prevencia pred nezamestnanosťou podporou kariérového poradenstva v zmysle programového vyhlásenia vlády.
Mnohé aktivity, ktoré sme si počas trvania národného projektu osvojili, sa snažíme implementovať pri práci s našimi žiakmi, predovšetkým ôsmakmi a deviatakmi. Medzi ne patrí aj počítačová diagnostika s názvom COMDI. Žiakom deviatych ročníkov sme ponúkli možnosť otestovať sa pomocou tejto diagnostiky.
Spomínaný modul je zložený z testových úloh zameraných na diagnostiku študijno – profesijných predpokladov, na správnu voľbu budúceho profesionálneho zamerania žiakov základných škôl. Žiak tak môže získať reálny obraz o sebe, o požiadavkách jednotlivých povolaní a svojich možnostiach uplatnenia sa vo svete práce. Tento modul, ktorý je uznávaný aj vo svete, môžu využívať iba školy, ktoré sa do národného projektu zapojili a my sme jedna z nich. Žiaci našej školy si pod vedením výchovného poradcu a špeciálnej pedagogičky, ktorá nám je vždy nápomocná, prešli touto počítačovou diagnostikou. Výsledky tejto časovo náročnej diagnostiky obsahujú komplexný opis osobnosti žiaka, jeho schopností, zručností, profesijné predpoklady a porovnáva ich s jeho vlastnými predstavami. Na základe týchto výsledkov sa potom žiakovi odporučí vhodná stredná škola, konkrétny učebný či študijný odbor. K analýze výsledkov sme pozvali špeciálnu pedagogičku z CPPPaP v Považskej Bystrici. Do školy prišli žiaci so svojimi rodičmi a výchovná poradkyňa v spolupráci so špeciálnou pedagogičkou rodičom a žiakom poskytla podrobnú analýzu výsledkov tejto diagnostiky. Toto stretnutie je pre nás, pre rodičov a pre ich deti veľkým prínosom. Otázniky, ktoré viseli vo vzduchu pri výbere strednej školy zmizli a my veríme, že sme rodičom a žiakom uľahčili rozhodovanie, ktoré ovplyvní budúcnosť ich detí.
Mgr. Lucia Mináriková