Novinky

          • Riaditeľské voľno 8.5.2026

          • Súkromná základná škola DSA, Sídl. Rozkvet 2047, Považská Bystrica

             

            Rozhodnutie

             

            Riaditeľka Súkromnej základnej školy DSA, Sídl. Rozkvet 2047 v Považskej Bystrici oznamuje všetkým zákonným zástupcom, že v súlade § 150, odsek 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov

            udeľuje

             

            na deň 8. mája 2026 /piatok/

             

            žiakom Súkromnej základnej školy DSA

             

            riaditeľské voľno

             

            z organizačných a prevádzkových dôvodov.

             

            V tomto čase preberá zákonný zástupca zodpovednosť za svoje dieťa.

            Obedy budú automaticky odhlásené.

                                                                                      Mgr. Danica Markovičová

                   riaditeľka školy

                                                                                              

          • Projektové vyučovanie piatakov – Kolobeh a činnosť vody

          • V pondelok 30. 3. a utorok 31. 3. 2026 sa žiaci piateho ročníka zapojili do projektového vyučovania, ktoré bolo tematicky zamerané na kolobeh a činnosť vody v prírode. Počas prvého dňa absolvovali štyri vyučovacie hodiny, na ktorých sa na túto tému pozerali z rôznych uhlov pohľadu – z geografie, biológie, anglického jazyka a tvorivého písania.

            Súčasťou vyučovania boli zážitkové aktivity, diskusie a skupinová práca, vďaka ktorým si žiaci mohli nové poznatky nielen osvojiť, ale aj aktívne prežiť. Na piatej vyučovacej hodine pracovali v skupinách, kde sa spoločne dohodli na štruktúre a obsahu svojich projektov.

            V utorok počas prvých dvoch hodín žiaci svoje projekty dokončili a pripravili si prezentácie. Následne prebehla skupinová prezentácia, počas ktorej jednotlivé tímy predstavili výsledky svojej práce. Žiaci vytvorili krásne a zaujímavé prezentácie, pričom sa navzájom hodnotili a poskytovali si spätnú väzbu.

            Keďže na našej škole podporujeme tímovú prácu, vedieme žiakov k spolupráci a zodpovednosti, hodnotenie prebiehalo nielen na individuálnej úrovni, ale aj na úrovni skupiny. Dôležitou súčasťou vyučovania bolo aj formatívne hodnotenie, na ktoré ako škola kladieme veľký dôraz, pretože pomáha žiakom napredovať, uvedomovať si svoje silné stránky a zároveň pracovať na oblastiach, v ktorých sa môžu zlepšiť.

            Projektové vyučovanie bolo pre žiakov prínosnou skúsenosťou, ktorá podporila ich kreativitu, spoluprácu aj schopnosť prezentovať vlastné myšlienky.

            Všetkým žiakom patrí za ich usilovnú prácu veľká pochvala.

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

            28

          • eTwinning aktivity žiakov pokračujú aj na jar

          • Projekt eTwinning úspešne pokračuje a prináša žiakom množstvo zaujímavých aktivít. Práca na medzinárodnom projekte, akým eTwinning je, so sebou prináša rôzne výzvy, úlohy a nové skúsenosti.

            Zapojení žiaci 5. a 6. ročníka pokračujú vo svojich aktivitách v projekte Green Steps to a Healthy Future. Po úspešnom zvládnutí januárových a februárových aktivít si poradili aj s výzvami, ktoré ich čakali v marci.

            Jednou z nich bola príprava terárií a výroba ekologických tašiek. Chlapci do sklenených pohárov pripravili vhodné prostredie pre drobný hmyz, zatiaľ čo dievčatá vyzdobili plátenné tašky krásnymi vzormi.

            Ďalšou úlohou, na ktorú sme sa zamerali pri príležitosti Svetového dňa vody, bola spotreba vody v domácnostiach. Počas jedného týždňa žiaci sledovali spotrebu teplej a studenej vody vo svojich domovoch. Na základe následných rozhovorov a diskusie o probléme plytvania vodou spoločne vytvorili pravidlá zamerané na šetrenie vody, ktoré sa rozhodli dodržiavať.

            Tieto malé, ale dôležité kroky vedú žiakov k zodpovednému správaniu a uvedomeniu si významu ochrany životného prostredia. Veríme, že nadobudnuté skúsenosti budú uplatňovať nielen v škole, ale aj v každodennom živote.

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

            4

          • Malé kroky, veľký moment – tím, ktorý má príbeh

          • Potlesk, úsmevy, jemná tréma aj obrovská radosť z úspechu.  Trieda 7.A spolu so svojou triednou pani učiteľkou pripravila pre rodičov a príbuzných program, ktorý mal srdce, energiu aj príbeh.

            Svojím programom chceli žiaci dokázať, že na sebe neustále pracujú, rozvíjajú svoje schopnosti a zároveň si plnia malé i veľké sny. Publikum malo možnosť vidieť nielen ich talent, ale aj silu priateľstva, vzájomnej podpory a spolupráce. Každý z nich bol jedinečný, no spolu vytvorili harmonický celok – tím, ktorý môže byť na seba právom hrdý.

            A čo všetko predviedli: hrali na rôzne hudobné nástroje, videli sme balet, scénický tanec a zmes tanca rôznych druhov,  máme priaznivcov formule F1, zaujímavý bol aj chov domácich sliepok, manuálna zručnosť pri príprave chodníka, ako máme spať, aby sme mohli podať očakávaný výkon. Čerešničkou boli naše dve cukrárky, ktoré nám aj názorne ukázali, ako dezert pripravili a všetkých nás aj ponúkli. Bola to mňamka.

            Rodičia tak mohli nahliadnuť do života triedy, vidieť ich pokrok a oceniť, ako sa jednotlivé nápady a snahy spojili do jedného pôsobivého vystúpenia. Zároveň si uvedomili, aká pestrá a rôznorodá je táto trieda – plná záujmov, talentov a energie.Príjemnú atmosféru dotvorilo aj milé občerstvenie, ktoré si žiaci sami pripravili. Aj vďaka tomu bolo celé popoludnie ešte srdečnejšie a uvoľnenejšie.

            Na konci podujatia odchádzali všetci s úsmevom na tvári a dobrým pocitom. Podarilo sa im zvládnuť výzvu, ktorá sa na začiatku zdala náročná – a práve v tom spočíva podstata. Naša škola nie je len o vedomostiach, ale aj o prekonávaní prekážok, raste na budovaní sebavedomia.

            Pretože úspech nie je len cieľ – je to cesta, ktorú kráčame spolu.

            Mgr. Hatalová a žiaci 7. A

            23

          • Z rozprávky do rozprávky v 2.B

          • Aj v triede 2.B prebehlo blokové tematické vyučovanie s názvom Z rozprávky do rozprávky, ktoré prepojilo čítanie, dramatickú výchovu, výtvarnú tvorbu aj rozvoj komunikačných zručností. Deti sa hravou formou ponorili do sveta známych rozprávok a aktívne sa zapájali do rôznych činností.

            Jednou z krásnych aktivít bolo stvárnenie rozprávky O Červenej Čiapočke. Žiaci pod vedením Mgr. A. Rosinovej si rozdelili roly, vytvorili jednoduché rekvizity a vlastným spôsobom zahrali dej rozprávky. Pri dramatizácii si precvičili čítanie s porozumením, spoluprácu aj vyjadrovanie emócií.

            Blokové vyučovanie podporilo tvorivosť, fantáziu a radosť z učenia. Deti sa učili prirodzene, s nadšením a zážitkovo – jednoducho tak, ako to má v rozprávke byť.

            33

          • Úspech v okresnom kole matematickej olympiády

          • S radosťou oznamujeme, že naša škola zaznamenala v okrese opäť úspech, Naša žiačka Sdandra Vlčíková zo 6.B triedy dosiahla pod vedením Mgr. Ľ. Husseinovej výborný úspech v okresnom kole Matematickej olympiády, kde sa umiestnila na krásnom 3. mieste. V silnej konkurencii žiakov z celého okresu preukázala výborné logické myslenie, matematické zručnosti a schopnosť samostatne riešiť náročné úlohy.

            K dosiahnutému výsledku jej srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy. Prajeme jej veľa ďalších úspechov a nadšenia pre matematiku.

          • Súťaž Čerstvé hlavičky – podporte nás svojím hlasom!

          • Naša Súkromná základná škola sa opäť zapojila do celoslovenskej súťaže Čerstvé hlavičky, ktorá podporuje zdravé stravovanie detí prostredníctvom pravidelného prísunu čerstvého ovocia a zeleniny.

            O víťazoch rozhoduje verejné hlasovanie od 16. 4. do 13. 5. 2026, preto sa obraciame na rodičov, priateľov školy aj širokú verejnosť s prosbou o podporu. Každý hlas pomáha a môže prispieť k zdravšiemu školskému dňu našich detí. Víťazné školy  získajú pravidelné dodávky čerstvého ovocia a zeleniny pre svojich žiakov.  

            👉 Hlasujte za našu školu na stránke súťaže Čerstvé hlavičky.

            Ďakujeme za vašu podporu a zdieľanie!

            Ako prebieha hlasovanie a ako sa zapojiť?

            Hlasovanie bude prebiehať v termíne od 16.04.2026 o 7.00 hod. do 13.05.2026 o 23.59 hod. na stránke www.cerstvehlavicky.sk. Návštevník, ktorý sa rozhodne zapojiť do hlasovania sa na stránke pri prvej návšteve zaregistruje. Registrácia je potrebná iba pri prvej návšteve. Následne sa hlasujúci prihlasuje svojím vytvoreným účtom. Registrácia prebieha cez e-mail. Pri registrácii bude hlasujúcemu na ním uvedenú e-mailovú adresu zaslaný prihlasovací odkaz, ktorý je potrebné potvrdiť do 1 hodiny od zaslania prihlasovacieho odkazu. Hlasujúci bude následne vyzvaný na zadanie telefónneho čísla, na ktoré mu bude zaslaná overovacia SMS s vygenerovaným kódom. Po zadaní správneho kódu sa registrácia dokončí.Pri ďalších návštevách stránky stačí, keď sa už len prihlási a zahlasuje. Odoslaný hlas sa danej škole alebo škôlke ihneď pripočíta a prepočíta na základe váhy, ktorá vyplýva z kategórie, v ktorej sa škola/škôlka nachádza. Poradie sa na stránke v reálnom čase upraví. Návštevník môže hlasovať v jeden deň iba jedenkrát, pričom môže hlasovať jedenkrát za škôlku a jedenkrát za školu.Na webstránke budú pre základné a materské školy pripravené podklady, prostredníctvom ktorých môže každá základná a materská škola vyzvať verejnosť na hlasovanie.

          • Škola opäť zažiari veselými farbami - Farebný týždeň zdravia

          • Milí žiaci, opäť tu máme Farebný týždeň zdravia. 

            V dňoch 13.4. - 17.4.2026 sa naša škola v spolupráci s rodičmi opäť ponorí do farieb zdravia a solidarity. Uskutoční sa Farebný týždeň zdravia, počas ktorého si pripomíname, že zdravý životný štýl môže byť nielen dôležitý, ale aj hravý, chutný a plný dobrých skutkov.

            Každý deň patrí jednej farbe. Žiaci aj pedagógovia si majú obliecť oblečenie v určenej farbe a priniesť si farebnú desiatu – ovocie, zeleninu či zdravé potraviny, ktoré prirodzene ladia s daným dňom. Škola zažiari veselými farbami a deti si nenútenou formou uvedomia, že zdravé jedlo má veľa podôb aj farieb.

            Farebný týždeň však nie je len o oblečení a desiatách. V triedach sa bude rozprávať o význame vitamínov, pohybu, pitného režimu a starostlivosti o telo i dušu. Budá sa učiť, že zdravie nie je samozrejmosť a že sa oň treba starať každý deň.

            ❤️ Červený piatok – deň, keď farba zachraňuje životy

            Vyvrcholením celého týždňa bude piatok – červený deň. Červená farba symbolizuje život, srdce a pomoc druhým. Práve v tento deň sa pedagógovia a rodičia našej školy zapoja do darovania krvi, čím nielen pomôžu druhým, ale ukážu deťom silný a autentický príklad solidarity a ľudskosti.

            Deti majú možnosť pochopiť, že pomoc iným nemusí byť len slovom – môže mať aj podobu skutku, ktorý dokáže zachrániť to najcennejšie. Farebný týždeň a  červený piatok majú hlboký význam a stávajú sa silným posolstvom pre celú školskú komunitu.

          • Geografická olympiáda - naši žiaci medzi najlepšími v okrese

          • S radosťou oznamujeme, že žiaci našej školy dosiahli pod vedením Mgr. Ľ. Husseinovej vynikajúce výsledky v okresnom kole geografickej olympiády.

            Ondrej Pepich z triedy 8. A získal 1. miesto v kategórii E (8.–9. ročník) a stal sa víťazom tejto kategórie.

            Veľký úspech dosiahol aj Michal Tamajka zo 7. A, ktorý sa umiestnil na 2. mieste v kategórii F (6.–7. ročník).

            Obaja žiaci si svojimi vedomosťami a geografickými zručnosťami zabezpečili postup do krajského kola, ktoré sa uskutoční v Novom Meste nad Váhom.

            Medzi úspešných riešiteľov okresného kola sa zaradili aj Jakub Pepich, Lukáš Hladký a Lukáš Levčík, ktorým takisto patrí uznanie za výbornú reprezentáciu školy.

            Všetkým súťažiacim srdečne blahoželáme, ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a postupujúcim želáme veľa úspechov v ďalšom kole súťaže.

          • DSA na vlne Erasmus+: najbližšie zastávka Litva

          • Vzdelávanie dnes už dávno nie je len o učebniciach.  Aj preto sme súčasťou programu Erasmus+, ktorý našim žiakom aj učiteľom otvára dvere do sveta.

            Pre nás je Erasmus+ viac než len projekt. Je to skúsenosť, ktorá mení pohľad na svet, posúva hranice komfortnej zóny a pripravuje mladých ľudí na život, ktorý ich čaká.

            Predstav si, že sa učíš jazyk priamo v zahraničí, spoznávaš nových kamarátov z rôznych krajín a riešiš reálne projekty, ktoré majú význam. Presne o tom je Erasmus+.

            Naši žiaci získavajú skúsenosti, ktoré im žiadna učebnica nedá:

            • komunikujú v cudzích jazykoch prirodzene,
            • učia sa spolupracovať v medzinárodných tímoch,
            • spoznávajú nové kultúry a rozvíjajú toleranciu,
            • získavajú sebavedomie a samostatnosť.

            A čo je najdôležitejšie, učia sa veci, ktoré využijú v reálnom živote aj na budúcom pracovnom trhu.

            Keď škola ide za hranice Slovenska

            Naša škola aktuálne pripravuje zahraničný pobyt v Litve, ktorý bude výnimočný najmä pre žiakov s hudobným talentom. Zúčastnia sa ho tí, ktorí hrajú na hudobný nástroj alebo radi spievajú.

            Hudba je univerzálny jazyk – spája ľudí bez ohľadu na krajinu. Práve preto bude tento pobyt nielen o cestovaní, ale aj o spoločnom tvorení, vystupovaní a zdieľaní radosti z hudby.

            Aj učitelia sa učia

            Erasmus+ nie je len o žiakoch. Naši učitelia majú možnosť vzdelávať sa v zahraničí, sledovať nové trendy vo vyučovaní a prinášať ich späť do tried.

            Vďaka tomu:

            • je vyučovanie modernejšie a interaktívnejšie,
            • žiaci sú viac zapojení do procesu učenia,
            • škola napreduje a drží krok s Európou.

            Skúsenosť, ktorá ti zostane na celý život

            Erasmus+ je o zážitkoch, ktoré formujú osobnosť. O prvých krokoch do neznáma, o nových priateľstvách, o momentoch, ktoré si žiaci budú pamätať celý život.

            V DSA veríme, že práve takéto skúsenosti robia z detí sebavedomých, otvorených a pripravených mladých ľudí.

            A presne o tom je škola pre 21. storočie.

            Mgr. Hatalová

          • Keď učenie baví - symetria, ktorá sa nehľadá v učebnici

          • Učíme sa o symetrii

            Symetria (súmernosť) je všade okolo nás – v prírode, umení, matematike, architektúre.

            Žiaci 5.A triedy na hodine matematiky kreslil, tvorili symetriu obrazcov pomocou malých rovinných zrkadielok. Prekladali papiere so srdiečkami, motýľmi, kvetmi, listami stromov.

            Zrkadlová symetria je výrazná aj vo fotografii, stavbách objektov, či odrazov na voľnej hladine.

            Symetria nie je len o kráse, ale pomáha pochopiť zákonitosti v prírode aj praktickom živote.

            Mgr.A.Trníková

          • Veľkonočné tvorenie v 2.A triede

          • V predveľkonočnom období sa trieda 2.A premenila na tvorivú dielňu plnú radosti, smiechu a veľkonočnej atmosféry. Žiaci spolu s niekoľkými rodičmi prišli stráviť spoločné tvorivé chvíle, počas ktorých vznikli pekné veľkonočné výrobky.  Lavice sa zmenili na malé umelecké štúdio, kde sa pracovalo s obrovským nadšením.

            Témou spoločného tvorenia boli tradičné veľkonočné výrobky a pletenie korbáčov. 

            Najkrajšie na celom popoludní bolo to, že tvorenie nebolo len o výrobe dekorácií – bolo najmä o spolupráci, rozhovoroch a spoločnom čase. Deti s hrdosťou ukazovali svoje zručnosti, dospelí im pomáhali a zároveň mali príležitosť nazrieť do školského života z úplne inej perspektívy. Vznikli tak nielen krásne veľkonočné ozdoby, ale aj množstvo milých spoločných spomienok.

            Ďakujeme rodičom za ich čas, ochotu a skvelú atmosféru, ktorú pomohli vytvoriť. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné tvorivé stretnutie!

            3

          • Integrovaný blok v 1.A - Voda je život

          • U prváčikov bolo nedávno opäť tvorivo a zážitkovo. Na niekoľkých hodinách prebiehalo integrované tematické blokové vyučovanie, ktoré pripravila pani učiteľka Mgr. B. Strinková  ku Dňu vody.  Predmety slovenský jazyk, matematika a človek a príroda sa prirodzene prepájali.  Žiaci sa rozprávali o tom, kde všade sa voda v prírode nachádza, ako ju denne používame a prečo je pre život na Zemi nenahraditeľná. Spoločne premýšľali nad tým, ako môžeme vodou šetriť a chrániť ju pred znečistením. Deti prinášali vlastné nápady, ktoré sa pretavili do jednoduchých, ale veľmi praktických tipov na ochranu tohto vzácneho zdroja.

            Učenie prebiehalo aj hravou formou – v matematike si deti budovali stavby z kociek, ktoré predstavovali hrádze proti povodniam. Pri tejto aktivite si precvičili priestorovú predstavivosť, počítanie, plánovanie a spoluprácu v skupine. V rámci slovenského jazyka deti tvorili krátke texty, príbehy či rozhovory o význame vody, jej putovaní v prírode a o tom, čo by sa stalo, keby sme si ju nechránili.

            Celý tematický blok bol pre žiakov zážitkom, ktorý spojil učenie, tvorivosť aj environmentálne uvedomenie. Deti zistili, aká dôležitá je voda pre náš každodenný život, a zároveň zažili vyučovanie, ktoré ich bavilo, motivovalo a podporovalo ich premýšľanie o svete okolo nás. 

          • Deň v ríši rozprávok

          • Na 1. stupni našej školy pani triedne učiteľky 26. marca 2026 pripravili pre žiakov nezabudnuteľný tematický deň s názvom „Z rozprávky do rozprávky“, ktorý prepojil učenie, fantáziu a zážitok. Deti sa počas troch vyučovacích hodín ponorili do sveta obľúbených rozprávok, kde sa zábavnou formou učili, objavovali a tvorili.

            Triedy sa premenili na rozprávkové krajiny a rozprávkové príbehy.  Žiaci tak mali možnosť prejsť z ríše do ríše a plniť úlohy, ktoré podporovali čítanie s porozumením, logické myslenie, komunikáciu a spoluprácu, tvorivosť a fantáziu.

            Žiaci si vyskúšali aj dramatizáciu známych rozprávok, tvorbu vlastných postavičiek, a dokonca navrhovali alternatívne konce príbehov. Deti tak prirodzene rozvíjali jazykové zručnosti, kreativitu, sebavyjadrenie, vzájomnú spoluprácu.

            Tematické vyučovanie poskytlo priestor pre komplexné, medzipredmetové učenie. Prostredníctvom rozprávok sme prepojili slovenský jazyk – čítanie, rozprávanie, tvorba textu, matematiku – počítanie s rozprávkovými úlohami, výtvarnú výchovu – tvorba ilustrácií a kostýmov, prvouku – hodnoty, príroda, rodina a pomoc druhým.

            Deti vďaka tomu zažili, že učenie môže byť nielen poučné, ale aj zábavné. 

            Hodiny „Z rozprávky do rozprávky“ sa niesli v duchu detského nadšenia, tvorivosti a spoločnej radosti. Žiaci odchádzali domov bohatší o nové zážitky, skúsenosti a povzbudenie, že dobro vždy víťazí – nielen v rozprávkach, ale aj v bežnom živote.

            94

          • Vynášanie Moreny – oslava prichádzajúcej jari

          • Dni sa predlžujú, slniečko naberá silu a s ním prichádza aj radosť zo spoločných jarných tradícií. Deti zo Školského klubu detí si spolu s pani vychovávateľkou pripravili krásne popoludnie plné ľudových zvykov, spevu, tvorivosti a dobrej nálady. Nacvičili krátky program venovaný tradičnému vynášaniu Moreny, starému slovanskému zvyku symbolizujúcemu koniec zimy a príchod jari. Deti si spoločne pripravili veršíky, piesne aj sprievod s Morenou, ktorý predstavili rodičom, starým rodičom aj svojim kamarátom z ostatných oddelení klubu.

            Pre mnohých to bol prvý kontakt s touto tradíciou a o to väčšiu radosť mali, keď sa im podarilo zapojiť celé publikum. Atmosféra bola plná nadšenia, spevu a detskej spontánnosti.

            Jarné tvorivé dielne – tvorivosť bez hraníc

            Po programe nasledovali obľúbené jarné tvorivé dielne, kde si každý našiel niečo pre seba. Deti spolu s dospelými:

            • zdobili veľkonočné vajíčka rôznymi technikami,
            • plietli korbáče, ako to robievali naši predkovia,
            • vytvárali jarné dekorácie z prírodnín, papiera a farebných materiálov.

            Spoločná tvorba prepojila rodičov, starých rodičov aj deti – mnohí si odniesli domov nielen krásne výrobky, ale aj nové zážitky a úsmevy.

            Takéto podujatia sú pre nás mimoriadne dôležité. V Školskom klube detí sa snažíme nielen zabávať a vzdelávať, ale aj uchovávať ľudové tradície, ktoré sú súčasťou našej kultúry a identity. Deti sa tak hravou formou učia, ako kedysi žili naši predkovia, aké zvyky udržiavali a prečo majú dodnes svoj význam.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa zapojili a spoluvytvorili krásny jarný deň plný tradícií, tvorivosti a radosti.  Tešíme sa na ďalšie spoločné aktivity v našom ŠKD!

            23

          • Prváci v akcii - učenie, ktoré má iskru

          • Pozrite si viedo (pod článkom) - ako naši prváci zažili počas blokového vyučovania ďalší deň plný učenia sa zážitkom. V súlade s novým štátnym kurikulom, ktoré kladie dôraz na prepájanie predmetov a rozvoj kompetencií, sa pustili do viacerých pútavých aktivít.

            Trénovali písmeno D prostredníctvom tvorivých hier a pohybových aktivít, ktoré podporujú rozvoj grafomotoriky. Zároveň pracovali  s témou  dubov a diviakov, o ktorých sa dozvedeli mnoho zaujímavostí. Pri práci s prírodninami skúmali rozdiely medzi živým a neživým, triedili, porovnávali a rozprávali o svojich pozorovaniach. Krok za krokom zvládali počítanie v druhej desiatke zážitkovou formou, ktorá im umožňovala objavovať matematiku hravo a zmysluplne.

            Boli to hodiny plné objavovania, hry, zábavy a radosti z učenia –  v duchu moderného vzdelávania, ktoré naši pedagógovia implementujú do vyučovacieho procesu. 

          • Budujeme u našich žiakov zdravé návyky - projekt Viem, čo zjem

          • Žiaci 3. a 4. ročníka sa so svojimi triednymi učiteľkami zapojili do projektu Viem, čo zjem, ktorý sa na Slovensku realizuje v spolupráci s Úradom verejného zdravotníctva SR a zameriava sa na podporu zdravého životného štýlu u detí. Program je súčasťou celosvetovej iniciatívy Nestlé Healthy Kids a motivuje žiakov k zdravým stravovacím návykom aj pravidelnému pohybu. Zmyslom projektu je osveta a popularizácia zdravej výživy u detí a posilňovanie povedomia o rovnováhe medzi životným štýlom a jedlom – práve v období, keď si deti formujú návyky na celý život.

            Naši tretiaci a štvrtáci sa 18. marca 2026 počas stretnutia s lektorkami RÚVZ v Pov. Bystrici dozvedeli, ako si zostaviť vyvážený tanier, prečo je dôležitý pitný režim a ako môžu malé každodenné rozhodnutia ovplyvniť ich zdravie. Program využíva hravé, interaktívne aktivity a podporuje budovanie dlhodobých návykov. 

            Žiaci sa mali možnosť oboznámiť s  novými poznatkami a so spoločného stretnutia si odniesli motiváciu premýšľať nad tým, čo jedia – a to je ten najdôležitejší krok. Veríme, že malé každodenné zmeny prinesú veľké výsledky – v škole aj doma. 💚

            8