Novinky

          • Dobšinského rozprávkovo 2026

          • 10. júna 2026 sa konalo v Považskom osvetovom stredisku vyhodnotenie XX. ročníka výtvarnej a literárnej súťaže Dobšinského rozprávkovo 2026. 

            Naše žiačky Ema  Bednáriková z II.B a Sandra Vlčíková zo VI.B zaujali porotu svojimi literárnymi prácami a umiestnili sa na 1. mieste. 

            Emka Bednáriková vytvorila rozprávku s názvom O psíkovi, zajacovi a zakliatej princeznej. Sandrinka napísala rozprávku Ako princezná Lujza vytrhla drakovi tŕň z päty. 

             

             

            DOBŠINSKÉHO  ROZPRÁVKOVO

            vyhodnotenie literárnej súťaže 2026

             

            V tomto roku sa do súťaže zapojilo 28 autorov zo 6 základných škôl : ZŠ s MŠ Brvnište, ZŠ Nemocničná, ZŠ Školská, Súkr. ZŠ DSA Rozkvet Pov. Bystrica, ZŠ s MŠ Mikušovce a ZŠ Gorazdova Púchov.

            Odborná porota v zložení Katarína Vávrová (redaktorka PBN); Andrea Hazuchová (Považská knižnica)  a Eva Žibrúnová  (pedagogička),  hodnotila spolu 28 literárnych prác.

            Udelené boli diplomy a ceny bez určenia poradia:

            I. kategória  (6 – 10 rokov)

            Ema Bednáriková O PSÍKOVI, ZAJACOVI A ZAKLIATEJ PRINCEZNEJ

            Súkr. ZŠ DSA Rozkvet Pov. Bystrica

             

            Ema Hrkotová O STRATENEJ LÍŠTIČKE

            ZŠ Školská, Pov. Bystrica

             

            II. kategória  (11 – 15 rokov)

            Sandra Vlčíková AKO PRINCEZNÁ LUJZA VYTRHLA DRAKOVI TŔŇ Z PÄTY

            Súkr. ZŠ DSA Rozkvet Pov. Bystrica

             

            Dominika Červená AKO SA LÍŠKA CHCELA STAŤ KRÁĽOVNOU LESA

            ZŠ s MŠ Brvnište

             

            Oskar Frolo O RYTIEROVI, KTORÝ NIKDY NEMAL DOSŤ

            ZŠ Nemocničná, Považská Bystrica

             

            Martin Repka ROZPRÁVKA O VITAMÍNOVOM KÚZLE

            ZŠ Nemocničná, Považská Bystrica

             

            Ilustrované príbehy:

            Matej Chovanec NEZVYČAJNÉ PRIATEĽSTVO

            ZŠ s MŠ Mikušovce

             

            Kristián Bašovský OSAMELÝ HORÁR  A PREFÍKANÁ LÍŠKA

            ZŠ Gorazdova, Púchov

             

            Leonard Beriac ROZPRÁVKA O STRATENEJ HVIEZDE

            ZŠ Gorazdova, Púchov

            4

          • Nezabuduteľný zážitok v Bojniciach

          • Triedy II.A a II.B sa minulý týždeň zúčastnili zaujímavého podujatia Škola v múzeu, ktoré sa konalo na krásnom Bojnickom zámku. Tento výlet bol nielen príjemným spestrením školských dní, ale aj skvelou príležitosťou naučiť sa niečo nové a zažiť históriu na vlastnej koži.

            Pre žiakov bola pripravená špeciálna prehliadka zámku spojená so vzdelávacím programom „Čarovný príbeh pána Bartolomeja“. Počas prehliadky sa deti hravou formou oboznámili so životom na zámku, jeho históriou a zaujímavými príbehmi. Program bol prispôsobený ich veku, a tak si žiaci odniesli množstvo nových poznatkov aj pekných zážitkov.

            Po návšteve zámku výlet pokračoval do neďalekej Zoologickej záhrady v Bojniciach, kde si deti mohli pozrieť množstvo zvierat z rôznych kútov sveta. Prechádzka v ZOO bola príjemným zakončením celého dňa a zároveň poskytla priestor na oddych i zábavu.

            Výlet sa vydaril, priniesol radosť, nové skúsenosti a upevnil priateľstvá medzi spolužiakmi. Deti odchádzali domov plné dojmov a spomienok, na ktoré budú ešte dlho spomínať.

            39

          • Budujeme trestnoprávne povedomia žiakov

          • V našej škole sa začiatkom mesiaca jún uskutočnila zaujímavá a poučná prednáška, ktorú viedla npor. Mgr. Zuzana Zlatošová. Bola zameraná na trestnoprávnu bezpečnosť žiakov 9. ročníka a priniesla množstvo dôležitých informácií z oblasti prevencie kriminality.

            Počas stretnutia lektorka žiakom priblížila základné pojmy súvisiace s trestným právom, vysvetlila, čo sa považuje za protiprávne konanie a aké následky môže mať porušovanie zákona. Osobitný dôraz bol kladený na prevenciu kriminality, pričom žiaci sa dozvedeli, ako sa vyvarovať rizikovým situáciám a aké správanie je z pohľadu zákona neprípustné.

            Cieľom prednášky bolo predovšetkým zvýšiť trestnoprávne vedomie mladých ľudí, predchádzať páchaniu trestnej činnosti a zároveň im poskytnúť praktické rady, ako sa nestať obeťou trestného činu. Žiaci mali možnosť zapojiť sa do diskusie, klásť otázky a zdieľať svoje názory, čím sa prednáška stala interaktívnou a podnetnou.

            Prednáška významne prispela k rozšíreniu vedomostí žiakov o ich právach a povinnostiach. Zároveň ich viedla k zodpovednému správaniu v každodennom živote a k uvedomeniu si dôsledkov vlastných rozhodnutí. Takéto aktivity sú dôležitou súčasťou výchovno-vzdelávacieho procesu a pomáhajú formovať právne vedomie i občiansku zodpovednosť mladých ľudí.

          • Spolu tvoríme školu bez šikany a kyberšikany

          • Dňa 4.6.2026 sme v našej škole privítali nadporučíčku Mgr. Zuzanu Zlatošovú, ktorá si pripravila pre žiakov 5. A,B a 7.B odbornú prednášku so zameraním na problematiku šikany a kyberšikany, ich rozpoznanie, prevenciu a možnosti riešenia. Kľúčom k eliminácii šikany je systematická prevencia, vytváranie bezpečného a podporného prostredia pre všetkých žiakov.  Žiaci sa oboznámili s najčastejšími formami šikany a kyberšikany, varovnými signálmi, dôsledkami pre obete i páchateľov a s praktickými odporúčaniami, ako podporovať vzájomný rešpekt, bezpečnú komunikáciu a pozitívnu klímu v školskom prostredí.

          • Keď šport spája - atletická olympiáda

          • Centrum voľného času v Považskej Bystrici aj tento rok pripravilo obľúbené športové podujatie – Atletickú olympiáda, ktorej sa zúčastnilo aj družstvo našich malých športovcov.  Podujatie pritiahlo množstvo žiakov zo všetkých základných škôl. Prišli si zmerať sily v rôznych atletických disciplínach a zabojovať o cenný putovný pohár.

            Organizátori z CVČ pripravili pestrý program, ktorý preveril rýchlosť, vytrvalosť, obratnosť aj silu súťažiacich. Nechýbali disciplíny ako beh na krátke aj dlhšie trate, skok do diaľky, hod kriketovou loptičkou či štafetové súťaže. Každý účastník mal možnosť ukázať svoje schopnosti a zažiť pravú atmosféru športovej súťaže.

            Počas celého podujatia vládla na športoviskách výnimočná atmosféra. Deti predvádzali nielen výborné športové výkony, ale aj fair play správanie. Odhodlanie a snaha dosiahnuť čo najlepší výsledok boli viditeľné na každom kroku. Súťažiaci sa navzájom povzbudzovali, rešpektovali pravidlá a tešili sa z úspechov svojich spolužiakov.

            Záver podujatia patril slávnostnému vyhodnoteniu. Najúspešnejšie družstvo si odnieslo putovný pohár, ktorý symbolizuje nielen víťazstvo, ale aj spoločné úsilie a tímového ducha. Naši žiaci síce nezískali žiadne víťazné miesto, ale uznanie im patrí  za ich snahu, nasadenie a športového ducha.

            6

          • Erasmus+ - Návšteva žiakov zo Španielska - momenty a zážitky

          • V rámci projektu Erasmus+ Abarán – Považská Bystrica k nám vo štvrtok 11.6.2026 pricestovalo 8 dievčat a 3 sprevádzajúce pani učiteľky zo Španielska. Program, ktorý Mgr. R. Hatalová v spolupráci s PaedDr. Mužíkovou a ďalšími pedagógomi pre návštevu pripravila bol už od prvého dňa veľmi bohatý. Predstavujeme Vám prvé dva dni strávené so našou vzácnou návštevou. 

          • Športovo-zábavný deň DSA s rodinou

          • Areál našej Súkromnej ZŠ DSA sa v sobotu 6.6.2026 premenil na miesto plné radosti, smiechu a pohybu. Počas športovo-zábavného dňa s rodinou sa tu stretlo viac ako 140 detí, a to nielen z našej školy, ale aj z celého sídliska. Podujatie pripravil výbor ZRŠ v spolupráci s ďalšími rodičimi i pedagógmi našej školy a nieslo sa v priateľskej a uvoľnenej atmosfére, ktorá spojila deti, rodičov aj pedagógov.

            Bohatý program bol pripravený tak, aby si na svoje prišli všetky vekové kategórie. Deti si mohli vyskúšať rôzne zábavné hry, ktoré preverili ich šikovnosť, rýchlosť aj tímového ducha. Nechýbali súťaže, pri ktorých sa deti nielen zabavili, ale aj aktívne zapojili do športovania.

            Veľkým lákadlom pre všetkých účastníkov bola penová párty, ktorá priniesla množstvo radostných momentov a osvieženie v teplom počasí. Smiech detí sa ozýval široko-ďaleko a mnohí si túto časť programu užili naplno.

            Malých účastníkov potešil aj skákací hrad, ktorý bol neustále vyťažený a stal sa jedným z najobľúbenejších stanovíšť. 

            Počas celého dňa bol pripravený aj detský jarmok s občerstvením, kde si mohli všetci pochutnať na rôznych dobrotách. Nechýbal ani guláš, ktorý bol príjemným spestrením dňa a miestom stretnutí rodičov a priateľov. Organizátori nezabudli ani na pitný režim, ktorý bol počas horúceho počasia zabezpečený pre všetkých účastníkov.

            14

          • Projektové vyučovanie deviatakov – Vedecké objavy po 2. svetovej vojne

          • V pondelok 25. 5. a v utorok 26. 5. 2026 sa žiaci deviateho ročníka zapojili do projektového vyučovania, ktoré bolo tematicky zamerané na vedecké objavy po 2. svetovej vojne. Počas štyroch vyučovacích hodín sa na túto tému pozerali z rôznych uhlov pohľadu prostredníctvom predmetov slovenský jazyk a literatúra, anglický jazyk, fyzika a geografia.

            V jednotlivých predmetoch sa žiaci venovali významným vedeckým objavom a ich vplyvu na spoločnosť, rozvíjali svoje jazykové zručnosti a zároveň objavovali geografické a fyzikálne súvislosti vedeckého pokroku. Vyučovanie bolo obohatené o zážitkové aktivity, diskusie, aktivizujúce metódy a skupinovú prácu, vďaka ktorým si žiaci nové poznatky nielen osvojili, ale ich dokázali aj prepájať do širších súvislostí.

            Následne pracovali v skupinách, kde spoločne pripravovali prezentácie na vybrané témy. Ich úlohou bolo spracovať vedecké objavy komplexne a predstaviť ich z pohľadu všetkých zapojených predmetov. Pri tvorbe projektov si rozvíjali schopnosť spolupracovať, plánovať, vyhľadávať a kriticky vyhodnocovať informácie, ale aj prezentovať výsledky svojej práce pred spolužiakmi.

            Projektové vyučovanie bolo pre žiakov prínosnou skúsenosťou, ktorá podporila ich kritické myslenie, kreativitu, komunikačné zručnosti a schopnosť efektívne spolupracovať v tíme. Zároveň im umožnilo uvedomiť si význam vedeckých objavov po druhej svetovej vojne a ich vplyv na dnešný svet.

            Všetkým žiakom patrí pochvala za ich aktívny prístup, zodpovednosť a kvalitne odvedenú prácu.

             

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

             

          • Objavovanie sveta v zážitkovej kupole

          • Naša školská telocvičňa sa na jeden deň 29.5.2026 premenila na netradičný priestor plný objavovania, poznania a silných zážitkov. Zavítala k nám totiž zážitková kupola - kupolu zážitkov od hviezd až po tajomstvá prírody, ktorá všetkým žiakom ponúkla jedinečnú možnosť zažiť učenie inak – moderne, interaktívne a pútavo.

            Vďaka premietaniu v 360-stupňovom priestore sa žiaci ocitli priamo „v deji“. Programy si mohli žiaci v spolupráci s pani tr. učiteľkami vybrať podľa vlastého záujmu. Mladší s nadšením spoznávali najmä svet prírody, podmorský svet, vesmír, dinosaury či rozprávkové príbehy, zatiaľ čo starší sa ponorili aj do fascinujúceho pohľadu do nekonečna vesmíru, do tajomstiev satelitov či do neuveriteľného pohľadu do sveta našej najbližšiej hviezdy.  

            Nezvyčajný spôsob prezentácie, pri ktorom projekcia obklopovala divákov zo všetkých strán, vytvoril jedinečnú atmosféru. Žiaci sledovali dianie so záujmom, prekvapením a často aj úžasom. Takáto forma učenia podporila nielen ich pozornosť, ale aj lepšie pochopenie nových poznatkov.

            Podujatie sa stretlo s veľmi pozitívnym ohlasom a potvrdilo, že aj školské vzdelávanie môže byť zážitkové, inovatívne a inšpirujúce. Veríme, že podobných aktivít bude na našej škole čoraz viac.

          • eTwinning projekt pokračuje ďalšími aktivitami

          • Aktivity v projekte eTwinning Green Steps to a Healthy Future pokračovali aj v ďalších mesiacoch a priniesli žiakom ďalšie zaujímavé skúsenosti spojené s ochranou životného prostredia.

            V apríli sme  pri príležitosti Dňa Zeme so žiakmi zapojenými do projektu zorganizovali vychádzku do okolia školy. Počas nej sme spoločne zbierali odpadky v prírode a zároveň pozorovali rastliny a drobný hmyz. Žiaci si tak uvedomili význam ochrany životného prostredia a dôležitosť zodpovedného správania voči prírode.

            Súčasťou aprílových aktivít bolo aj online stretnutie s partnerskými školami zapojenými do projektu. Žiaci mali možnosť predstaviť aktivity, ktoré realizovali počas uplynulých mesiacov, a dozvedeli sa viac o činnostiach svojich zahraničných partnerov. Zároveň sme spoločne pripravili slide s heslami a myšlienkami, ktoré vyjadrujú vzťah našich žiakov k prírode a ochrane životného prostredia. Tento slide vytvorený bude súčasťou spoločnej knihy venovanej Dňu Zeme, do ktorej prispejú svojimi prácami aj partnerské školy.

            Mesiac máj je v projekte zameraný na zdieľanie skúseností a výsledkov projektu so spolužiakmi, učiteľmi i širšou verejnosťou. Žiaci tak majú možnosť prezentovať svoje nápady, aktivity a poznatky, ktoré počas projektu získali.

            Veríme, že aj tieto aktivity pomáhajú žiakom budovať pozitívny vzťah k prírode a vedú ich k zodpovednému prístupu k životnému prostrediu.

             

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

             

            6

          • Erasmus + Keď sa z obyčajného júna stane malé európske dobrodružstvo

          • Niektoré školské dni jednoducho prejdú.
            A potom sú tu dni, na ktoré sa nezabúda. Tento jún bude presne taký.

            Naša základná škola sa na pár dní premení na miesto, kde sa spojí Slovensko so Španielskom, Považská Bystrica s Abaránom a z neznámych ľudí sa možno stanú priatelia na celý život.

            V rámci projektu Erasmus+ Abarán – Považská Bystrica k nám pricestuje 8 dievčat zo Španielska. Nebudú len našimi hosťami. Budú bývať v rodinách našich žiačok, zažijú naše rána, naše rozhovory, naše tradície aj bežné momenty, ktoré robia domov domovom.

            A práve v tom je čaro Erasmu+ .

            Môžeme sa učiť o krajinách na hodinách geografie.
            Môžeme pozerať videá o cudzej kultúre.
            Ale nič sa nevyrovná tomu, keď si spolu sadneme za jeden stôl, smejeme sa na rovnakých veciach a zisťujeme, že vzdialenosť medzi krajinami je oveľa menšia, než sa zdá.

            Práve teraz pripravujeme program, aby bol ich pobyt nezabudnuteľný. Chceme im ukázať našu školu, naše mesto, náš kraj aj atmosféru Slovenska takú, aká naozaj je — úprimnú, srdečnú a plnú zážitkov.

            Čakajú nás spoločné aktivity, nové skúsenosti, ale hlavne veľ energie a momentov, ktoré sa nedajú naplánovať.

            Mgr. Hatalová

          • Dejepisná exkurzia do Trnavy

          • Dňa 12. mája 2026 sa žiaci 5.A a 5.B triedy zúčastnili dejepisnej exkurzie do Trnava. Počas prehliadky mesta so sprievodkyňou sa žiaci preniesli do obdobia stredoveku a objavovali tajomstvá dejín Trnavy na tému História zločinu a kráľovstvo kostí.

            Prezreli si historické centrum mesta, navštívili kostnicu a stredoveké väzenie, kde sa dozvedeli mnoho zaujímavostí o živote ľudí v minulosti.

            Veľký zážitok v žiakoch zanechala najmä návšteva kostnice, ktorá im umožnila nahliadnuť do histórie netradičným spôsobom.

            Exkurzia bola nielen poučná, ale aj veľmi zaujímavá a obohatila vedomosti žiakov z dejepisu priamo v autentickom historickom prostredí.

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

            18

          • Škola v prírode na Liptove - miesto plné pohody

          • Práve v tomto čase v týždni od 18. 5. do 22.5.2026 sú naši štvrtáci spolu s pani učiteľkami Mgr. I. Mikešovou, Mgr. M. Kotačkovou a pani vychovávateľkou Bibkou Čvirikovou v škole v prírode na Liptove.

            A čo nám začiatkom týždňa odkázali?   "Počasie, ubytovanie, strava, personál, animátori na 1* . Je to tu skvelé, máme sa krásne. "  :))

            4
            3

          • Keď deti objavujú svet - prvouka v 2. B trochu inak

          • Hodiny prvouky v 2. B triede s pani učiteľkou Mgr. A. Rosinovou sú pre žiakov veľmi pútavé a  zaujímavé, pretože sa vyučujú trochu inak – tvorbou projektov.  Včela medonosná a mravec hôrny boli témy, ktoré deti zaujali – najmä význam včelstva, včelie produkty, kolónia mravcov. Na vyučovaní pripravovali obrázky, zhromažďovali informácie, lepili, strihali. Zodpovedne sa pripravovali  na prvé veľké prezentovanie svojej témy pred publikom.  Každý sa snažil zaujať, a tak vzniklo množstvo pekných a poučných prezentácií.

            Súčasťou projektového vyučovania bola i vzácna návšteva včelára. Do triedy zavítal otec žiačky Zuzky Križanovej, ktorý sa venuje včelárstvu. Porozprával  o svojich úľoch, živote včiel aj o tom, aká je ich práca pre človeka dôležitá.

            Jeho rozprávanie bolo veľmi zaujímavé a poučné. Žiaci sa dozvedeli množstvo nových informácií a mali možnosť položiť otázky, na ktoré ochotne odpovedal. Priniesol so sebou aj včelie plásty a rôzne včelárske pomôcky, ktoré si deti mohli prezrieť a vyskúšať.

            Táto skúsenosť bola pre žiakov veľkým prínosom. Nielenže si prehĺbili vedomosti, ale zažili učenie priamo „naživo“, čo im pomohlo lepšie pochopiť význam včiel a ich nenahraditeľnú úlohu v prírode.

             

            63

          • Erasmus+ mobilita v Litve

          • Práve teraz:  Naša škola sa zapojila do medzinárodného projektu Erasmus+, v rámci ktorého navštívili žiaci spolu s pani učiteľkami Mgr. B. Strinkovou a Mgr. A. Sanigovou partnerskú školu v Litve. Tentokrát sa v rámci projektu mobility zúčasntili talentovaní žiaci, ktorí sa venujú hudbe. 

            Počas pobytu dostávajú možnosť zoznámiť sa s novými ľuďmi z hostiteľských rodín, pracovať s rovesníkmi zo zahraničia, spoznávať litovskú kultúru, školský systém aj každodenný život.

            Projekt je zameraný na rozvoj  tvorivosti detí, komunikácie v cudzom jazyku a prináša množstvo nezabudnuteľných zážitkov.

            Tak si to tam užívajte a prineste mnoho inšpiratívnych  skúseností! ?:))

            56

          • Týždeň duševného zdravia - učíme sa cítiť, rozumieť a pomáhať

          • Týždeň duševného zdravia v našej základnej škole sa niesol v duchu podpory pohody, vzájomného porozumenia a budovania pozitívnych vzťahov medzi žiakmi. Počas celého týždňa sa triedy zapájali do rôznorodých aktivít, ktoré pomáhali deťom lepšie porozumieť vlastným pocitom, rozvíjať empatiu a posilňovať triedne kolektívy.

            Žiaci mali možnosť rozprávať sa o tom, čo ich teší, trápi či motivuje. Prostredníctvom hier, rozhovorov a tvorivých činností sa učili pomenovať emócie a zvládať náročné situácie. Veľký dôraz sa kládol aj na spoluprácu, rešpekt a podporu medzi spolužiakmi.

            Osobitne zaujímavé aktivity nám predstavili v 3.A tride, kde sa deti venovali rôznym hravým formám poznávania seba samých aj ostatných.

            Aktivity zamerané na duševné zdravie v 3.A

            Kde sú moje pocity? Mapa emócii v tele

            Deti farebne zakresľovali do postavičky, kde v tele cítia hnev, radosť, strach či smútok. Spolu sme zistili, že niektorí prežívajú tieto emócie inak, ale tiež sme našli kamaráta, ktorý to má podobne.

            Bábkové divadlo

            Deti si samostatne pripravovali krátke scénky z rôznych situácií, napr. hľadanie stratenej veci alebo riešenie drobných problémov. Prostredníctvom hry rozvíjali fantáziu, komunikáciu, spoluprácu.

            Kreslenie na chrbát

            Deti si navzájom kreslili obrázky na chrbát a posledný z radu sa pokúsil obrázok nakresliť na tabuľu. Aktivita nás veľmi bavila a zároveň nás zbližovala. Na začiatku sa to zdalo ľahké, ale dosť sme sa potrápili 😊

            Srdiečka s milými odkazmi

            Každé dieťa malo podpísané svoje papierové srdiečko, ktoré si deti medzi sebou posúvali a písali doň pekné odkazy. Počkali sme, kým sa srdiečka dostanú k svojim majiteľom a potom si žiaci potichu tieto odkazy čítali. Aktivita vyčarila všetkým úsmev na tvári 😊

            Týždeň duševného zdravia nám opäť pripomenul, aké dôležité je vytvárať v škole bezpečné a podporné prostredie. Úsmevy detí, ich otvorenosť a ochota spolupracovať sú dôkazom, že takéto aktivity majú veľký význam a mali by byť prirodzenou súčasťou školského života.

             

            66

          • Buď svoj hrdina - sila charakteru v praxi

          • V našej Súkromnej základnej škole DSA sa vo štvrtok 7.5.2026 uskutočnila preventívno-výchovná prednáška - „Buď svoj hrdina“, so zameraním na prevenciu šikanovania, ktorú pre žiakov sprostredkovala sociálna pedagogička Mgr. E. Valachová. Podujatie bolo obohatené o ukážky bojového umenia, ktoré žiakom pútavou formou priblížili dôležité hodnoty, ako sú rešpekt, sebaovládanie a odvaha.

            Lektori - skúsený tréner a zápasník MMA Roman Hulla a Tatiana Sičáková - tanečníčka spolu s ďalším zápasníkom MMA Milanom Ďatelikom deťom citlivým a veku primeraným spôsobom vysvetľovali, čo je šikanovanie, aké má podoby a aké následky môže mať pre obe strany – obete aj agresorov. Dôraz kládli na to, že skutočná sila nespočíva v ubližovaní druhým, ale v schopnosti ovládať svoje správanie, emócie a pomôcť slabším.  Prostredníctvom príkladov z praxe žiakom ukázali, ako riešiť konflikty nenásilne a kde hľadať pomoc.

            Súčasťou programu boli aj dynamické ukážky bojového umenia, ktoré poukázali na význam disciplíny a rešpektu. Deti mali možnosť aktívne sa zapojiť, čo zvýšilo ich záujem a pozornosť počas celej prednášky.

            Podujatie malo pozitívny ohlas a prispelo k posilneniu bezpečnej a priateľskej atmosféry v škole. Prednáška „Buď svoj hrdina“ pripomenula žiakom, že hrdinom môže byť každý, kto sa rozhodne konať správne.

            8

          • Projektové vyučovanie: Na cestách s vedomosťami – Fínsko

          • V dňoch 27. – 28. apríla 2026 sa žiaci 7. ročníka zapojili do projektového vyučovania na tému Na cestách s vedomosťami – Fínsko.

            Prvý deň absolvovali vyučovanie v predmetoch slovenský jazyk, anglický a nemecký jazyk, geografia, matematika a chémia. Na hodinách sa postupne zoznamovali so spoločnou témou a Fínsko spoznávali z rôznych uhlov pohľadu. Vyučovanie prebiehalo aktívne, využívali sa skupinové práce, diskusie a zážitkové učenie.

            Druhý deň sa žiaci venovali samotnému spracovaniu a prezentácii projektov. Ich úlohou bolo prepojiť poznatky zo všetkých predmetov a vytvoriť ucelený projekt o Fínsku. Výsledkom boli originálne práce, v ktorých žiaci preukázali nielen svoje vedomosti, ale aj kreativitu, samostatnosť a schopnosť spolupracovať v tíme.

            Žiaci si mohli vyskúšať učenie v súvislostiach a veríme, že im táto skúsenosť priniesla nielen nové poznatky, ale aj radosť z objavovania.

            Všetkým žiakom patrí za ich usilovnú prácu veľká pochvala.

            PaedDr. Vladimíra Mužíková

            13

          • Mamičkám od detí

          • Dnes je sviatoch všetkých mám,

            lúčne kvety natrhám.

            Urobím si kytičku,

            len pre svoju mamičku.

            Darček sama vyrobím,

            radosť jej tým urobím.

            A k tomu jej božtek dám,

            pretože ju rada mám.